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學習印刷知識
學習印刷不僅需要學習行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識,包括學習印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點。
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印畫冊概念書對創(chuàng)意的追求
真正把創(chuàng)意作為幾乎是唯一創(chuàng)作動機的是概念書。它追求的是設計者對書籍內(nèi)涵的獨特理解和人們對書籍未來發(fā)展的新需求。其凸顯創(chuàng)意的目的性,往往使之具有與眾不同的物性表征和內(nèi)涵意義。概念書是在一般書籍設計規(guī)律基礎上,以嶄新的視角和思維去表現(xiàn)書籍形態(tài),使之體現(xiàn)出書籍的本質(zhì)屬性。
我國概念書的設計應用還處起步階段,1999年5月的“北京地區(qū)書刊設計藝術(shù)探索展”(展出地點:中國美術(shù)館)出現(xiàn)了一些以木頭、金屬、玻璃、陶土等新材料為媒介的書籍形態(tài),應該是我國概念書設計的第一次集體亮相。在當前書籍設計中,概念書一般應用在教學探討和一些書籍設計藝術(shù)競賽上,一般不進行批量的出版發(fā)行但作為一種書籍設計的靈感和藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)晶,它必然具有非凡的意義。
就像中國香港理工大學設計學院要求學生為未來15年做設計一樣,概念書的設計也一樣會成為設計師掙脫習慣思維,不斷創(chuàng)新、引領潮流的積極活動。
印畫冊概念書對創(chuàng)意的追求
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